L’entrisme est une stratégie très importante pour l’ED. La France était épargnée, mais c’est quasiment considéré comme la définition de la politique en Europe de l’Est. C’est une approche du rapport de force qui s’appuie sur l’absence de garde-fous solides. L’Éducation est une cible (les établissement sont livrés à eux-mêmes).

On a assimilé l’idée que si la majorité de ne veut pas, la minorité, même vocale, n’aura pas voix (en gros, tu peux gueuler comme tu veux, si personne n’est d’accord avec toi, ça ne change rien). Les pays avec un État solide (les grandes puissances) sont épargné, car le système peut s’opposer à ces prises de pouvoir granulaires. Si une directrice prend son téléphone et raconte qu’il y a un problème avec son conseil des parents d’élèves, les responsables des régions peuvent intervenir en sous-main (ou lui donner la légitimité pour le faire).

Autre point, il faut que le conseil soit majoritaire pour que ça commence à créer des histoires qu’il sera difficile de cacher. Comprenez que si 2 parent sur 10 sont des fachos et se font mettre dehors, personne ne dira rien. Mais quand ils seront 6, tu peux être sûr que la bande de fragile national qu’est l’ED jouera de la confusion et ira pleurer avec EZ en tête.

J’ai plutôt confiance sur le fait que ça reste minoritaire.

PS : Et c’est des putains de gros cons, parce que la « théorie du genre », tel qu’enseigné, c’est juste de dire qu’on peut être un mec et aimer le rose, où une fille et aimer la boxe. C’est ultra light, dans le but que les enfants se sentent en confiance et ne se laisse pas gouverner par les clichés que leur impose la société (qui est un réflexe juvénile assez proche du « on imite papa/maman »).